Citizens In Power (CIP) est une organisation non-gouvernementale à but non-lucratif de Chypre qui répond aux besoins et demandes de la population à travers son engagement dans la vie sociale et civique, en leur fournissant du contenu innovant et des formations gratuites en lien dans de nombreux domaines, comme l’éducation (notamment en ligne), l’inclusion, le marché du travail et la formation continue. CIP vise principalement au développement de l’éducation, l’entreprenariat et de l’apprentissage tout au long de la vie à Chypre et à l’étranger. Pour atteindre ces objectifs CIP a une collaboration en cours avec des universités de renom, écoles, ONG et organismes de recherche à Chypre pour le développement de projets, formations et contenus éducatifs. CIP dispose d’un précieux réseaux de formateurs et d’experts éducatifs expérimentés dans l’enseignement formel et informel.

Website: www.citizensinpower.org

Facebook: www.facebook.com/citizensinpower

Instagram: www.instagram.com/citizensinpower

Twitter: www.twitter.com/in_cip

L’association IRSAM a été fondée à Marseille il y a 160 ans par l’Abbé Louis Toussaint Dassy soucieux des enfants porteurs de handicaps sensoriels. Il crée alors la Congrégation Religieuse des Sœurs de Marie Immaculée et aux côtés de Sœur Marie Bouffier fonde le premier établissement pour jeunes aveugles, l’Arc- en-Ciel à Marseille. L’association IRSAM accompagne des personnes handicapées, principalement déficients sensoriels en institution et en inclusion dans les champs éducatif et pédagogique. L’association est implantée en Provence-Alpes-Côte-d’Azur, en région Rhône-Alpes et sur l’Ile de La Réunion et possède 25 établissements et services. L’association IRSAM accompagne au quotidien plus de 1350 enfants et adolescents, adultes et personnes âgées, toutes porteuses de handicap et emploie plus de 1000 personnes (830 équivalents temps plein) L’IRSAM s’engage à prendre soin des personnes accompagnées durant toutes les étapes de la vie !

Website: www.irsam.fr

Facebook: www.facebook.com/associationIRSAM

L’association « PITAGORAS » de développement a été créée en 2010 à l’initiative d’un groupe de personnes intéressées par la popularisation de la langue des signes et le renforcement de leurs propres compétences sociales. Notre objectif est de mener des activités éducatives, culturelles, professionnelles, sociales et médicales destinées aux personnes handicapées, aux chômeurs, aux personnes en risque d’exclusion sociale et professionnelle, et à toute personne intéressée par son propre développement. Un élément important de notre activité est l’éducation dans le domaine de la langue des signes polonaise (PJM) de divers groupes sociaux et professionnels. Nous disposons d’experts dans l’enseignement de la langue des signes et dans la prestation de services de traduction/interprétation. Nous réalisons de nombreux projets éducatifs avec l’utilisation des nouvelles technologies, également au niveau européen. Notre avantage est l’éducation des personnes sourdes dans divers domaines de leur vie quotidienne. Notre objectif est de fournir un accès en langue des signes à des lieux librement utilisés par les personnes entendantes, par exemple les musées. Nous traduisons également des documents pour les institutions et les entreprises.

Website: www.pitagoras.org.pl

Facebook: www.facebook.com/STOW.PITAGORAS

Instagram: www.instagram.com/pitagoras.org.pl

CHALLEDU- inclusion | jeux | éducation est une organisation à but non lucratif qui ouvre la voie à de nouveaux modèles d’apprentissage, d’inclusion et d’engagement. CHALLEDU constitue l’un des principaux experts en R&D de solutions de jeux pour l’éducation et l’inclusion. Notre équipe conçoit et met en œuvre des expériences ludiques, des jeux, des programmes éducatifs formels et non formels, des outils, des plateformes et des applications basés sur des approches intersectorielles et interdisciplinaires. Nous nous concentrons sur 2 secteurs principaux :

L’INCLUSION SOCIALE

Les projets de ce secteur se concentrent sur l’inclusion et l’autonomisation des groupes marginalisés tels que les personnes handicapées, les personnes ayant des problèmes de santé (par exemple, la démence), les personnes âgées, les NEETs. Les objectifs sont les suivants : inclusion dans la société, amélioration de l’employabilité, développement des aptitudes et des compétences, défense des intérêts. L’accent est mis sur la création d’environnements où des personnes ayant des capacités, des origines culturelles, des compétences ou des générations différentes interagissent les unes avec les autres. Les approches de ce secteur comprennent l’éducation non formelle ou informelle, les laboratoires vivants, les ateliers ouverts de co-création, les outils basés sur les jeux et les approches intersectorielles.

ÉDUCATION ET INNOVATION

L’éducation est considérée par notre équipe comme le moteur d’un changement positif dans la société, l’environnement et l’innovation. Les projets développés dans ce secteur se concentrent sur la promotion de l’esprit d’entreprise, l’éducation STE(A)M, la citoyenneté civique et active, les défis environnementaux et l’agriculture, la culture et le développement durable. Les groupes cibles sont les jeunes, les adultes, les étudiants, les formateurs et les éducateurs, les professionnels et les institutions. Notre approche comprend des formes d’éducation non formelle ou informelle, des méthodologies basées sur le jeu, la méthodologie du modèle de rôle, l’apprentissage ouvert et les outils numériques, la gamification, ainsi que des approches intersectorielles.

Website: www.challedu.com

L’institut Turinois pour les sourds de Pianezza est une organisation aux origines anciennes, fondée en 1814 afin de s’occuper de l’éducation des enfants sourds et de former leurs enseignants. L’Institut est une fondation à but non lucratif. Dans nos services nous pouvons compter : un service d’enseignants et d’éducateurs spécialisés dans les écoles ordinaires (de la maternelle à l’université) soutenant les étudiants en collaboration avec les services sociaux locaux et les autorités scolaires ; un programme de formation pour les personnes sourdes et sourdes-aveugles polyhandicapées et les étudiants présentant différents handicaps ; une formation professionnelle et une orientation professionnelle pour les jeunes sourds (cuisine et jardinage) ; une formation pour les enseignants, les orthophonistes et les éducateurs ; une bibliothèque spécialisée et un centre de documentation pour les enseignants et les parents ; des projets spéciaux pour l’inclusion des personnes sourdes dans la société dans l’optique de l’accessibilité universelle, avec un accent sur les musées et les institutions culturelles ; des projets avec les universités dans les domaines de la recherche, de la réhabilitation du langage et des services sociaux ; des logements pour adultes sourds ; des projets européens ; des programmes d’orthophonie et de SLI ; un jardin d’enfants (avec une carte d’identité nationale comme à l’école) ; un jardin sensoriel et des cours d’italien, d’anglais et de langue des signes.

Website: www.istitutosorditorino.org

Facebook: www.facebook.com/istitutosorditorino

Instagram: www.instagram.com/istitutodeisordiditorino